XIII. Dies Romanicus Turicensis – Lingua e letteratura migrante – 16-17 ottobre 2025

L’Istituto di lingue e letterature romanze dell’Università di Zurigo organizza la tredicesima edizione del Dies Romanicus Turicensis. Il convegno offre a giovani ricercatrici e ricercatori che si occupano di lingue e letterature romanze (negli ambiti degli studi letterari, linguistici e culturali) un’occasione di scambio scientifico a livello internazionale.

Si invitano dottorande e dottorandi, ricercatrici e ricercatori nei campi della letteratura, della linguistica e degli studi culturali a presentare contributi rilevanti e innovativi sul tema «Lingua e letteratura migrante». Le proposte vanno inviate in forma di abstract anonimo (titolo, riassunto di massimo 2000 caratteri, bibliografia esclusa e 5 parole chiave) entro il 15 marzo 2025 al seguente indirizzo: diesrom@rom.uzh.ch. Nell’email di accompagnamento si prega di indicare nome, affiliazione dell’autrice/autore e titolo dell’abstract.

La durata degli interventi dovrà essere di venti minuti. I contributi devono essere originali e inediti. Il comitato di organizzazione prevede la pubblicazione di una selezione di contributi.

Call for Papers in PDF

Bando di concorso per due posti di dottorato – Alta Scuola Pedagogica dei Grigioni e Università di Berna

Nell’ambito del progetto “MoMIt – Modelli mentali dell’italiano L2 nella scuola elementare”, finanziato dal Fondo nazionale svizzero per la ricerca scientifica (FNS), sono assegnati

due posti di dottorato
Grado di occupazione: 100% ognuno
Durata: 1° agosto 2025 – 31 gennaio 2029

Il progetto è frutto di una collaborazione tra la Cattedra di italiano e didattica dell’italiano presso l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni (Prof. Dr. Vincenzo Todisco) e l’Università di Berna (Prof. Dr. Silvia Natale). La ricerca intende indagare atteggiamenti, motivazione ed emozioni (modelli mentali) caratterizzanti l’apprendimento (gruppo target “apprendenti”), l’insegnamento (gruppo target “insegnanti”) e il supporto allo studio (gruppo target “genitori”) dell’italiano come lingua straniera scolastica (L2) nella parte germanofona del Cantone dei Grigioni. Sarà inoltre analizzata la relazione che intercorre tra tali variabili e le competenze acquisite in italiano alla fine della scuola elementare.

Per ulteriori informazioni e per inoltrare la propria candidatura: https://jobs.phgr.ch/vacancies/apply_process/?id=fcc050a1-88cf-422e-8782-d8f47b417918